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人才培养 |
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☆ 人才培养理念
濛漫电子用科学发展观统领人才队伍建设,牢固树立人力资源是第一资源的观念,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,抓住培养、吸引、使用等关键环节,打造一支既懂技术又懂管理,大局意识强、服务意识好、业务水平高的复合型管理人才队伍;培养一支理论扎实、技术高超,能吃苦、讲奉献、作风顽强的技术人才队伍。实现员工和企业的共同发展。
☆ 人才培养计划
“二十一世纪”,随着电子产品的不断深入,濛漫电子要打造一支开拓创新意识强、技术水平走在前列的电子元器件专项人才队伍,在电子产品设施建设、产业化生产、市场化开拓方面,形成完备的人力资源保障能力。
☆ 队伍素质提升计划
加强集中培训、岗位培训、境外培训、在职学历教育、个人定向学习等各种方式的教育培训,全面提升员工队伍素质,使管理者的管理能力、执行能力、业务能力和市场开拓能力得到明显提升;公司具有本科及以上学历的员工比例要达到80%,人才密度要达到98%以上,全员培训率达到100%。领导决策人才和高级管理人才的数量基本保持平衡,人员素质大幅提升;核心技术人才的数量逐年递增。
☆ 培训方式
根据濛漫电子发展的需要,以人为本,通过引进和培养人才,采取灵活多样的方式开展教育培训,全方位提高员工的综合素质,努力实现各类人才的合理配置,努力做到人尽其才、才尽其用。教育培训包括岗前培训、岗位培训、职业资格培训、在职学历学位教育四个类别。
1、岗前培训。对各类新录用员工、转岗或晋升职位的员工,按照岗位规范的要求进行上岗资格培训,培训合格后方可上岗。
2、岗位培训。在岗员工每年需接受专门的技术业务培训和知识更新培训,不断提高技术水平和业务能力。
3、职业资格培训。对国家要求实行就业准入制度的职业,按照有关规定参加职业资格培训,取得相应职业资格证书。
4、在职学历学位教育。分为公司选送和员工自选。公司有计划地选派优秀员工到相关院校攻读相应的学历学位,加快培养高层次、复合型人才。鼓励员工利用业余时间参加与岗位业务和公司发展密切相关的多种形式的学历教育。
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